II MIEJSCE W KONKURSIE CREWŁ W ŁODZI „WALKA O SZKOŁĘ POLSKĄ W 1905 r. W REGIONIE ŁÓDZKIM


Jest nam bardzo miło poinformować, uczniowie klasy VIIIA Szkoły Podstawowej nr 1 im. Jana Pawła II w Sulejowie zajęli II miejsce w Konkursie ogłoszonym przez CREWŁ w Łodzi związanym z realizacją projektu wynikającego z upamiętnienia ważnych wydarzeń jakimi były strajki o język polski w szkołach w 1905r.
Na terenie Sulejowa doszło do takich strajków, co przedstawili nasi uczniowie w filmie konkursowym. Film, którego fabuła nawiązuje do wydarzeń historycznych z 1905r zajął w w/w Konkursie zaszczytne II miejsce. Czytaj dalej

2 MAJA DZIEŃ FLAGI RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ

Każdego roku 2 maja obchodzimy Dzień Flagi Rzeczypospolitej Polskiej. Flaga jest znakiem symbolizującym suwerenność państwową lub narodową.  Polska flaga składa się z dwóch równych, poziomych pasów – białego i czerwonego. Oficjalnie została uznana za symbol narodowy w 1919 roku, po latach zaborów, w rok po uzyskaniu przez Polskę niepodległości. Dzień Flagi to święto, które ma wyrażać szacunek do flagi i propagować wiedzę o polskiej tożsamości oraz symbolach narodowych.

1 MAJA ŚWIĘTO PRACY

1 maj święto pracy ma swoje korzenie w XIX-wiecznych Stanach Zjednoczonych. To właśnie tam, w 1886 roku w Chicago wybuchły masowe protesty pracownikó￳w, domagających się ośmiogodzinnego dnia pracy. Demonstracje stały się symbolem walki o prawa pracownicze. W tym dniu publicznie przedstawiano postulaty i żądania pracownicze, organizując  manifestacje i pochody, które często przyciągały tysiące uczestników. W kolejnych latach święto 1 maja stopniowo zyskiwało na znaczeniu i było przyjmowane przez coraz więcej państw jako oficjalne święto państwowe.

ROZTRZYGNIĘCIE KONKURSU

Dnia 16 kwietnia w naszej świetlicy został rozstrzygnięty konkurs na najładniejszą kartkę oraz ozdobę wielkanocną.
Celem konkursu było pobudzenie aktywności twórczej dzieci, rozwijanie i kształtowanie wyobraźni plastycznej, kultywowanie tradycji wykonywania stroików wielkanocnych oraz umożliwienie dzieciom przedstawienia własnej wizji oraz tradycji Świąt Wielkanocnych. Wszystkie prace były wyjątkowe i wykonane z niezwykłą starannością. Czytaj dalej

TRADYCJE WIELKANOCNE W BIBLIOTECE

16 kwietnia 2025r. podsumowaliśmy konkurs ogłoszony przez bibliotekę szkolną pod hasłem „Tradycje Wielkanocne”. Konkurs miał na celu uświadomienie uczniom, iż obyczaje świąteczne są trwałym elementem polskiej tradycji, a ich kultywowanie sprawia, że stają się one pełniejsze i wartościowsze dla nas. W konkursie wzięli udział uczniowie klas IV -VII , kt￳rzy rozwiązywali qiuz na temat tradycji wielkanocnych Czytaj dalej

ŚMINGUS DYNGUS W SZKOLE

Geneza ludowych zwyczajów obchodzonych w Poniedziałek Wielkanocny jest związana z praktykami Słowian, którzy czcili radość po odejściu zimy i przebudzeniu się wiosny. Śmigus i dyngus przez długi czas były odrębnymi obyczajami. Śmigus głównie polegał na symbolicznym biciu witkami wierzby lub palmami po nogach i oblewaniu się zimną wodą, co symbolizowało wiosenne oczyszczenie z brudu i chorób, a w późniejszym czasie także i z grzechu. Na śmigus nałożył się zwyczaj dyngusowania (dyngowanie), dający możliwość wykupienia się pisankami od podwójnego lania. Dyngus związany był z folklorystycznymi praktykami Słowian poświęconym ekspedycji. Polegał na odwiedzaniu znajomych i przypadkowych osób. Wizytom zazwyczaj towarzyszył poczęstunek, bądź darowizna z zaopatrzeniem na drogę. Czytaj dalej

ŚWIATOWY DZIEŃ ŚWIADOMOŚCI AUTYZMU

2 kwietnia nasza szkoła przyłączyła się do obchodów Światowego Dnia Świadomości Autyzmu. W tym dniu wiele budynków zostanie podświetlonych na niebiesko jako wyraz solidarności o osobami z autyzmem i ich rodzinami. Korytarze w naszej szkole przybrały niebieską barwę, która dominowała w ubiorze uczniów, nauczycieli i pracowników obsługi. Celem tej corocznej akcji jest zwiększenie świadomości społecznej na temat autyzmu oraz zwrócenie uwagi na potrzebę większej empatii i tolerancji dla osób ze spectrum autyzmu. Kampania przyczynia się do kształtowania właściwych postaw prospołecznych oraz przeciwdziałania wykluczeniu społecznemu. Nasi najmłodsi Czytaj dalej